辽宁省示范性高中
立德树人 以人为本 全面发展 特色创新
为提升生物教师教学技能，抚顺六中每学期都会开展生物学科开放日活动。学校希望通过每次开放日活动，让生物教师之间互相听课、评课、研讨，以达到使每个生物教师的教学技能都有提高。本学期一共开展了五次生物教学开放日活动。在每一次活动中，生物组的教师们都认真备课，上课，一个学期下来每个生物老师都有很多收获。
校领导、校中层干部，生物组的教师们，每次都会亲自来到课堂参与听课活动，并且在每次课后，都能给上课的教师提出有助成长的意见或者是建议。让每一个老师都能真正在活动得到成长。
在同课异构中，每位老师课堂教学风格各异，都有很多值得借鉴和学习的地方，更有很多亮点值得我们互相学习。从听课中，老师们不但收获很多，而且也认识到了自身平时教学上的不足和需要改进之处，引发了对课堂高效最优化的思考。
在每次的生物组大教研中，老师们都把在开放日中出现的问题进行研讨，并让每一位老师都深刻反思，把自己从听课中的疑惑或者感悟总结出来，做到及时发现问题，及时解决问题。
通过每一次的开放日活动，让老师们对于课堂的新的设计理念和思路有了更深的认识，一个个教学实例让教师们更加形象具体的进一步加深理解。在生物课堂的创新上，有了更开阔的思路，创新应体现在方方面面，创新离不开思考，只有在平日的教研活动中，不断积累不断反思，才能更新思路，才能有进步和发展的空间。通过每次的听课活动老师们都有一种“听君一堂课，胜读十年书”的感觉。希望把每次优秀课的优点慢慢转化成自己的东西，使自己更上一个新台阶。
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